（区教育学院通讯员 卢维兰/文 张怡菁/摄）2月22日，2021学年第二学期学校教育科研工作（视频）会议在区教育局召开。区教育局副局长周英，区教育学院院长蒋东标、副院长张竹林，局党政办主任骆之强等出席会议，全区中小幼及直属单位科研分管领导、科研室主任，区教育科研中心组成员、区“三研”协同创新工作室成员、张竹林名师工作室学员、市情报综述和调研成果获奖代表等参加会议。会议由张竹林主持。

　　胡引妹从推进重大课题（项目）研究，服务区域教育改革；整合科研推广力量，探索成果转化机制；强化课题过程管理，提高指导服务效益；注重科研梯队建设，激发教师成长活力等四个方面，对新学期科研工作要点进行解读。

　　会上，待问中学校长张兰萍以《新学校 新作为 新期待》为题，介绍了从问题走向课题、从分离走向融合、从管理走向服务的学校教育科研管理经验。明德外国语小学张敏老师以《科研为翼 展翅高飞》为题，分享了依托科研实现班主任专业发展之路的实践经验。

　　骆之强宣读2021年上海市中小学幼儿园调查研究方法成果获奖名单和情报综述征文获奖名单。

　　蒋东标在会上指出，教育科研是第一生产力，能破解疑难，引领发展。学校要从“谋划好、组织好、指导好、融合好”四个方面做好科研管理工作，要立足问题解决，着眼未来长远发展，明确科研工作目标；要发挥科研管理者的职责，探索推动科研工作的有效策略；要发挥科研引领作用，用好校内外科研资源，给予课题研究精准支持；要整合教学、管理、师训等银河集团网址登录教育资源，发挥研究提升工作的效能。

　　周英对学校教育科研工作提出殷切希望与要求。她指出，教育科研为区域教育发展提供有力支撑，是学校内涵发展的必由之路。教育科研能力是教师必备的基本素质之一。她对新学期教育科研工作提出了要求，她强调，要围绕新成长教育，精准把握区域教育科研目标与定位，以新成长“六大行动计划”有效落实为载体，积极探索教育科研引领和推动新成长教育的“奉贤模式”。要夯实课题过程管理，形成高品质的闭环管理体系，聚焦问题导向的科研思路，区校联动整合高效；以规范服务为抓手，提高科研服务效能。要关注发展需求和关键能力，提高科研工作者水平。搭建科研成长平台，开阔科研工作者眼界，丰富实践历练，加强教育科研骨干培养。以科研思维，助力学校新发展、教师新成长，不断涌现新成果。