近日，教育部正式公布第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）评选结果。山西师范大学在本次评选中获著作论文奖二等奖1项、三等奖1项，青年成果奖1项。

　　获奖名称：第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）著作论文奖二等奖

　　该著作将“中国民间小剧种抢救与研究”纳入学术视野和考察范围，具有重要的学术前沿价值和现实意义。著作收录的剧种虽小，但规模宏大，作为民间小剧种的专题研究，在我国戏曲史上是空前的，一是具有重要的史料价值；二是对于戏曲类非遗保护工作具有重要的示范意义；三是对于中国戏曲文化史的建构具有重要的补充意义。

　　中华戏曲历史悠久、艺术形态丰富多元，且具有最深厚、最长久的群众基础，对其关注，尤其对中国民间小剧种的保护与研究，对抢救与保护传承民间稀有濒危剧种，促进戏曲繁荣发展，弘扬中华优秀传统文化，丰富人民群众精神文化生活等诸多方面均具有重要的现实意义。

　　获奖名称：第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）著作论文奖三等奖

　　该著作在对中国特色社会主义制度自信的基本内涵和重大意义分析的基础上，从多个角度系统地阐述了中国特色社会主义制度自信的基础和依据，分析了制度自信与道路自信、理论自信、文化自信之间的区别和联系，对中国特色社会主义制度与苏联社会主义制度、民主社会主义制度、自由资本主义制度进行了比较。

　　同时，强化问题导向，提出新时代坚定制度自信需要解决的主要问题及其路径。附录部分梳理近年来国外学者政要对中国特色社会主义制度的观点和看法，拓展了研究的国际视野。研究成果契合党中央提出的哲学社会科学研究要着眼于重大理论和现实问题，更好地服务党和国家工作大局的要求，为坚定制度自信提供了学术支撑和理论支持，也为党和政府相关部门提供了理论和决策参考。

　　该著作以清末民国都市中的戏曲人文生态为研究对象，通过爬梳整理清末民国的文人笔记小说和戏曲报刊，对其中反映出的一些诸如文伶交游、戏曲报刊与捧角活动的关系、名旦关注、戏剧改良等焦点问题进行研究，着重关注了“伶人群体的变迁”“文人与伶人的交往及捧角”“戏曲批评”“戏剧改良”等四个戏曲人文生态的重要构成部分，分别论述了“伶人与戏曲”“文人与戏曲”“观众与戏曲”之间的关系，从内部和外部两方面还原了当时特定的戏曲人文环境，呈现出了戏曲在这种人文环境下的生存状态，指出了其生存状态与生存环境之间相互依存，相互促进，乃至相互疏离的关系。

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　　教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）是我国哲学社会科学领域最具公信力和影响力的奖项，每三年评选一次，旨在展示高校哲学社会科学发展成就，推动高校在加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系和话语体系上迈出更大步伐。