清风送爽，丹桂飘香。为进一步提升教科研水平，树立和强化课题研究意识，顺利推进蒙城县三义路小学课题研究工作，促进教师专业成长。9月29日下午，蒙城县课题论证组专家李长凤、陈园园一行来到三义路小学对该校2024年度省、市立项课题进行现场指导，三义路小学校长卢兰、副校长李锦秋参与。

　　会议开始，三义路小学教研中心主任张利明介绍了课题专家组成员，并对三义路小学以问题为引导、以课题为抓手、人人参与、人人获益的课题特色，“小、实、用、新”的校本课题理念，近年来课题研究的开展、取得的成效进行了一一介绍。

　　科研为伴，且思且行。课题立项的学科有小学英语、语文、数学、体育、信息技术，紧接着9位课题主持人结合各自的课题分别从研究背景、研究内容、人员分工及预期成果等几方面进行了详细地阐述。他们以严谨的态度、清晰的思路，展示了各自课题的研究价值和创新之处。在听取了课题负责人的汇报后，与会专家充分肯定了每个课题研究的意义和价值，同时针对每一个学科给予了指导性的意见，为课题下一阶段的研究工作指明了方向。李长凤主任针对英语课题作出了细致的点评与指导，并提出了具体的要求和希望。陈园园主任针对课题的研究内容、研究进度等方面做了精准地点评，逐一指出各个部分的规范格式，建议进一步修改并完善开题报告，合理分工，展开课题研究。范珍珍主任针对语文课题进行了强调，研究要注重实效性和可操作性，要紧密结合教学中的实际情况，以确保研究成果能够真正应用于教学实践中，以此促进学校的发展和学生的成长。邵曼利主任提出教学实践应从日常的教学入手，带着问题意识自然地融入所要研究的内容。

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　　最后，卢兰校长表示，学校将全力支持课题研究工作，为课题研究提供必要的支持和保障。同时，希望各课题组能够认真听取专家组的意见和建议，扎实、稳步开展课题研究工作，最终取得丰硕的研究成果。教育要发展，科研必先行。在科研探索的道路上，课题组成员将亲身实践，通力合作。相信在专家的指引和学校的支持下，课题的研究工作必将有序、扎实推进，让我们携起手来，扬课题研究之帆，兴科研强校之路，促教师之成长！