7月6日，由中国科学院高能物理研究所、中国科学院研究生院物理科学学院和河北师范大学物理与信息工程学院共同主办，《现代物理知识》杂志承办的“现代物理与STS教育研讨会开幕式暨我心目中的现代物理”征文颁奖仪式在京举行。

　　据中科院高能物理研究所研究员、《现代物理知识》杂志主编厉光烈介绍，STS为“科学、社会、技术”的英文简称，STS教育是近年来世界各国出现的一种新的科学教育思想，强调要使学生理解科学、技术和社会相互之间的关系，了解科学对现代社会生活的影响，以运用科学技术更好地为人类服务。

　　“科学的发展、技术的进步以及一些重大社会问题的解决都离不开现代物理，因此，现代物理与STS教育有机地结合起来，培养学生的科学意识、技术意识、社会意识，是促进我国的教育改革，为国家培养高素质人才的重要途径之一。”厉光烈说。

　　此次研讨会历时4天，会议邀请包括2位院士在内的12位科学家和征文活动的获奖者作科普报告，探讨如何将现代物理知识的学习与STS教育相结合，并组织与会者参观大型科学装置。

　　据中科院研究生院物理科学学院执行院长乔从丰介绍，目前，我国对科学研究的投入很大，产生了很多重大成果，但科普工作还不尽如人意。科学研究和技术开发可以迅速带动生产力的发展，但科普活动同样不能忽视。

　　“一个国家，大众对科学知识的掌握水平，在基础上决定了这个国家科学技术发展的前途，因此科普活动的充分开展和大众对科学的充分认知，可以说是国家软实力的重要组成部分。”乔从丰说，“现代科技是一把双刃剑，在给人们的生活带来便利的同时，也有不少负面影响，大众有必要也有权利全面了解科技将给社会和人类带来什么。”

　　据乔从丰介绍，本次研讨会的讲座，还将纳入中科院研究生院人文学院的教学体系，全校对此感兴趣的同学都可以来选课。中国科学院院长在中国科学院研究生院第三届学位委员会第一次会议上曾指出：（研究生创新教育）应该还包括管理、人文、科学、社会等方面的教育。“我们会议的主题和的指导思想是一致的，不只是科普方面的意义，这种活动对学生全面素质的提升也是一种有效途径。”乔从丰说。银河galaxy官网