新湖南客户端3月28日讯（通讯员周燕 王斯斯）三月的春风送来了草木复苏的融融暖意，也唤起了劳动教育的盎然生机。为充分发挥课题引领作用，3月26日莲花镇中心小学举办了“农村中小幼’一体化’学生劳动习惯养成实践研究”课题研究成果展示活动。

　　湖南师范大学文学院新疆尔自治区“国培计划”（2023）农村骨干校园长领导力提升研修项目——小学骨干校长提升研修班老师及课题组主要成员参与了本次活动。

　　活动伊始，副校长陈珊对与会老师的到来表示热烈欢迎，并介绍该校省级科研课题《农村中小幼’一体化’学生劳动习惯养成实践研究》的研究情况及活动流程。课题组成员、副校长傅冬兴就莲花镇中心小学学生劳动习惯的养成情况进行了汇报，自课题开展以来，学校从劳动教育课程、德育活动、少先队劳动争章评价体系、学校特色劳动教育活动四个方面开展了丰富多彩的劳动教育。

　　傅冬兴强调，重新审视劳动教育的育人目的，研究劳动习惯养成的培养策略，是学校加强劳动教育、落实立德树人根本任务的现实需求。

　　在课题组成员王斯斯和刘加贝两位老师的组织下，学校大队干部们带领着新疆访学团的叔叔阿姨们制作了长沙特色坛子菜——辣椒萝卜。小厨师们有模有样，耐心指导，访学团的叔叔阿姨们认真学习，兴趣高涨，由孩子们担任教师的劳动体验课氛围轻松，其劳动素养得到了课题组成员及新疆访学团成员的一致赞扬。

　　中午时分，访学团及课题组成员对各班就餐及教室卫生整理情况进行了考察。孩子们就餐有序，举止文明，均用实际行动践行光盘行动。2102班主任王佳妮老师表示：“从课题实施以来，在学校的带领下，我们一直在探索，要怎样让学生从银河国际galaxy网站被动开展劳动，变为主动劳动、会做劳动、做好劳动、爱上劳动，各个年级的方法不一，但一致的是，我们欣喜发现，在课题引领之下，孩子们的劳动习惯越来越好了，责任感也随之增强了。”

　　本次课题汇报活动既为课题组的老师提供了一次交流展示学习的良机，也让大家进一步明确了下一阶段的研究方向。相信在课题研究的路上，大家必定深耕细作，笃行致远，脚踏实地，跬步千里，助力莲花镇劳动教育更上一层楼。