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科研成果
科学传播:要通俗也要严谨
2024-08-04
银河国际galaxy网站在互联网和移动终端迅猛发展的当下,传播的便利性给科学带来了正反两面的影响。一方面,科学借由高效的传播越来越多地走出象牙塔,为社会公众所了解;另一方面,科研成果也有可能在通俗化解读的过程中走样变形,被误读。这从始终充斥着各大网站和朋友圈的诸如“喝苏打水抗癌”“无籽葡萄打了避孕药”等等文章中可见......
探索科研院所的科学传播之道
2024-08-04
科研院所作为国家和区域创新体系的重要组成部分,是科技创新的主体,也是科学传播的主体。因此,科研院所应在做好科研工作的同时,担负起科学传播的职责和使命,充分发挥自身资源优势开展科学传播工作,向公众传递科学进展,积极建立新型的科学与公众的关系,努力提升公众科学素养和科学参与度;高度重视科学传播作为科研院所软实力重要承载......
传播:让科学收获丰硕的果实
2024-08-04
欧美各国科学界近年来的实践表明,通过加大传播力度,科研机构和科学家都可以收获从科研资助到机构赞助到产业化和技术转移等一系列实实在在的好处。在这方面,美国麻省理工学院(下文简称“MIT”)、普渡大学及位于麻省伍兹霍尔(Woods Hole)的海洋生物研究所(Marine Biology Lab, MBL)和伍兹霍尔海......
赋予科研人员成果所有权的重要意义
2024-08-04
5月18日,科技部、教育部等九部门联合印发《赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点实施方案》,在深化科技成果使用权、处置权和收益权改革领域向前迈进一步,有助于破除科研成果转化障碍,激发科研人员积极性。 科研人员在工作中创造科技成果,属于典型的“职务发明”或“职务作品”,不能草率断言“谁创造的就归谁所有”。......
赋予科研人员成果所有权的重要意义
2024-07-12
5月18日,科技部、教育部等九部门联合印发《赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点实施方案》,在深化科技成果使用权、处置权和收益权改革领域向前迈进一步,有助于破除科研成果转化障碍,激发科研人员积极性。 科研人员在工作中创造科技成果,属于典型的“职务发明”或“职务作品”,不能草率断言“谁创造的就归谁所有”。......
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